Мне кажется, что работа от имени ученика лучше всего демонстрирует суть исследовательской, продуктивной деятельности учеников в проекте.
Как Вы думаете, удалось ли Вам отразить исследовательский характер работы? Что для Вас было наиболее важным?
четверг, 30 сентября 2010 г.
воскресенье, 19 сентября 2010 г.
Модуль 3
Запишите, пожалуйста, свои мысли о материалах модуля:
* как материалы модуля помогли в разработке проекта?
* что будет полезно для преподавательской деятельности?
* с какими трудностями столкнулись?
* общие идеи, проблемы, вопросы?
* как материалы модуля помогли в разработке проекта?
* что будет полезно для преподавательской деятельности?
* с какими трудностями столкнулись?
* общие идеи, проблемы, вопросы?
Модуль 2
Напишите, пожалуйста, как идеи этого модуля помогли Вам спланировать свой проект? Сложно ли было формулировать вопросы, направляющие проект? Что Вам помогло в этом?
Смогли ли Вы понять идею стартовой презентации? С какими сложностями столкнулись при ее создании? Подумайте, как полученные знания отразятся на Вашем преподавании и на обучении Ваших учеников.
Смогли ли Вы понять идею стартовой презентации? С какими сложностями столкнулись при ее создании? Подумайте, как полученные знания отразятся на Вашем преподавании и на обучении Ваших учеников.
вторник, 14 сентября 2010 г.
Модуль 1
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
Как он помогает развивать у учеников качества 21-го века?
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
Как он помогает развивать у учеников качества 21-го века?
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
четверг, 2 сентября 2010 г.
Введение
Для работы на курсе вам предлагается создать собственный блог
Создайте свой блог, запишите любое стартовое сообщение. Те, кто уже является автором сетевого дневника могут пользоваться своим обычным блогом.
В комментариях к этому сообщению оставьте приветствие преподавателю и другим учащимся курса.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)